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为什么要上网课,自学不行吗?

为什么要上网课,自学不行吗?

我不知道题主是家长还是学生,我想反问题主:

1如果这段时间不开网课,有几个孩子能每天坚持两个小时的学习呢?

再换个问题,假如学校不安排网课,老师不布置作业,那么你能让孩子监督孩子好好的学习两个小时的家庭,有多少?

作为老师,我现在每天接到的问题就是;“老师,孩子不好好听课,我咋办啊?我很想打他!”

“老师,作业我让他做了,可是他不做,我也没有办法,天天偷着打游戏,我都气死了!”

试想,现在还有老师带着,有进度,孩子都一塌糊涂,假若老师完全不管,放任孩子,估计许多孩子就去游戏里放任去了,不知道结果会如何?

有很多也是我们无法想象的。自学当然可以,但不是所有的人都可以的。

为什么这么说:

首先:自律能力否达标。

长久的自学考查的是一个人的自律能力。“你有多自律,就有多成功!”这个是我们耳熟能详的的一句话,其实用在孩子身上同样适用。抛开小学生来说,初中和高中阶段是完全有能力的,可是长期的经验告诉我,现在拥有这样能力的孩子少之又少,你说要真没网课,会是什么样的结果呢?

其次:孩子的学习能力和思考能力

我们都知道:自学是需要有极强的学习和思考能力的,要真正的懂,其基础是非常重要的,如果基础和能力不达标,真的是空谈?

再次:自主学习极其强烈。但现在的孩子,很少有这样的孩子,追着赶着逼着都不愿学,更别指望孩子自己主动学习,在内心深处,学习是为我妈学的这样的孩子不在少数。

还记得网上爆料:开学一周,云南一高中进行考试,检测孩子网课效果,结果成绩出来差的难以想象,直接“啪啪打脸”地节奏,家长老师开始着急了。

我们要学会:

1.带着一颗感恩的心去看待问题,开网课是学校不得已而为之的事情,这个也真心u的是站在孩子的角度考虑,老师也真的不容易,做自己不擅长的事情,除了用心备课还硬是把自己变成网红,就冲着这份真心我们都该感恩。

2.凡事不能够只站在自己的角度考虑,而是要站在更多人的角度去考虑,就是所谓的格局,你可以的事情不是人人都可以,学着包容和慈悲地去看待问题。

网课是有些弊端,毕竟不成熟,但我们还是要感恩我们的老师,也希望疫情早点散去,我们可以自由呼吸,回到学校开心学习!

大家说是吗?

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